设为首页 加入收藏 60年校庆
首页 学校动态 教育教学 招考信息 网络电教 德育之窗 团队活动 教育服务 师生天地 校园足球 学校风光
当前位置:网站首页    >  研究性学习  >  心理研究
名师支招:冲刺阶段查漏补缺学会“放弃”
来源:   点击:2450   发布时间:2014-3-28 10:34:00
名师支招:冲刺阶段查漏补缺学会“放弃”
 

   “高考的脚步近了!”当教室黑板上那个清晰的“高考倒计时”一天一天趋向“个位”数字时,每个奋战在高考前线的学生都明白,真正冲刺的阶段已经来临。

  在高考最后冲刺时刻,《广州日报东莞新闻》教育专版特别采访东莞名师、名家,助你“备战高考”。

  冲刺三步走

  能拿分的别丢分

  力不能及要“放弃”

  “懂得放弃过偏、过难的题目,回归课本基础知识才是最明智的。”有着丰富应考经验的东华中学高三级主任刘宝生认为,在考前10天,学生对知识的掌握及运用程度基本上定型了,“这时候想要突飞猛进不太可能。”

  每年的高考,真正又难又偏的考题所占比重并不大,而基础性知识,不但分值比重大,而且也比较容易得分,“因此,对于大多数考生而言,应考策略应该是,把能拿的分都拿到,拿不到的分适当选择放弃。”

  东莞实验中学高三(1)班班主任熊红老师提醒学生,在最后复习阶段,要懂得“放弃”的技巧。比如一些数学上的大题和难题,已经攻了一年都没什么成效,想最后“突击”,估计也难有效果。所以,还不如把精力放在可以通过短时间“冲刺”便有明显提高的一些基础性、识记类的知识点上。

  “特别是综合科,一个选择题就4分,含金量大,而且通过最后系统的复习,能够提高的空间也大,应该重视。”

  熊红总结,目前高考的命题还是偏向于“基础知识”方面的考察,难度中等的题占了80%,真正难度大的题,只占20%。“每一科都能够把那80%的分都拿到,上重点线都基本没问题了。对那些难度大的20%,能拿争取拿,但不适宜花费太大精力。”

  切忌一把抓

  扫清知识雷区

  14天的复习时间,极为有限,这时候若考生将所有知识都不分主次的进行梳理,不但浪费时间,而且也起不到最佳的效果。

  刘宝生认为,考生在这个阶段应该注重“ 扫清知识雷区,稳强补弱”,也就是说,重点攻克那些在平时考试中最易出错的题,以及自己知识上的误区。“考生不妨拿出以前的考试试卷,以及笔记本、错题本,反复看看自己考试丢分最多的题目,看完一遍之后,自己再重新测试一次,遇到同样的题目会不会再犯错。”

  熊红老师补充,对于一直有“搜集”错题好习惯的学生,“错题本”是很好的复习资源。而且,可以将“错题”回归到所学的单元中,考察自己的知识漏洞。

  “关键要弄清楚,这道题为什么做错,有没有什么易混淆的地方。”熊红提出,特别是对待选择题的错题,更要仔细观察是否有“易混淆”的选项,注意区分。而对于自己平时不易出错的知识点,则只要简单过一遍加深记忆即可。

  模拟场景

  强化训练

  到了“临阵磨刀”的阶段,刘宝生提醒考生,在考前仍需适当做一些保温型的练习,“适当的训练,比理论指导要好得多”。

  “考前最后一两周也要进行特别的强化训练。”熊红表示,尽管考前的复习不宜过分紧张,但是,保持强化练习,按照高考各科目规定的时间,自己给自己一些“模拟考”的机会,让自己保持着一种“做题”的状态,而模拟高考场景以及控制好时间,则有利于真正考试时更驾轻就熟。

  临近高考,各个学校都会为考生准备综合测试或模拟考试,熊红指出,在按照学校的步伐走的同时,考生也可以根据自己的特点,准备有针对性的强化训练。

(文章来源:高考资源网)

 

打印】 【关闭
鲁ICP备 11001683 号-1 工信部查询 版权所有:平邑一中   管理登录